« 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その2)外面と内面の改革 | トップページ | 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院(漆紫穂子(うるし しほこ)校長)。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その4) 生徒に取ってとって何が大事なのかを考え・・・ »

2008年11月27日 (木)

生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院(漆紫穂子(うるし しほこ)校長)。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その3) 自分達の事は自分達で決める。

生徒達で構成される「生活向上委員会」があり、例えば、生徒が使う鞄(かばん)は生徒のアイディアで作られる。

材質やポケットの数、ファスナーの引き手、肩に担いだ時肩に痛くないか、重くないか、使い心地、等、生徒達が自分達でチェックし、討論し、決めていく。
業者と交渉するのも何と生徒達である。

自分達の事は自分達で決める。
生徒達の自主性や積極性を芽生えさせていくのである。

こうした改革により偏差値が20ポイント上昇し、入学希望者集は7年で60倍に膨れ上がり、品川女子学院は一躍人気校に生まれ変わった。
(続く)

|

« 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その2)外面と内面の改革 | トップページ | 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院(漆紫穂子(うるし しほこ)校長)。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その4) 生徒に取ってとって何が大事なのかを考え・・・ »

教育」カテゴリの記事

コメント

コメントを書く



(ウェブ上には掲載しません)


コメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。



トラックバック

この記事のトラックバックURL:
http://app.cocolog-nifty.com/t/trackback/188879/43240736

この記事へのトラックバック一覧です: 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院(漆紫穂子(うるし しほこ)校長)。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その3) 自分達の事は自分達で決める。:

« 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その2)外面と内面の改革 | トップページ | 生徒の能力をいかに引き出すか。実践的な教育を取り入れ注目される品川女子学院(漆紫穂子(うるし しほこ)校長)。かっては1学年が5名という時期もあり、廃校の危機にすらあった学校が、ユニークな教育で再生され注目を集めています。11月24日のテレビ東京の「カンブリア宮殿」の放送を中心に参考になる話を紹介します。(その4) 生徒に取ってとって何が大事なのかを考え・・・ »